[IN GERMAN]
Der Bauingenieur Dr.Eberhard Burger leitete seit 1992 den Wiederaufbau der Frauenkirche in Dresden und ist Geschäftsführer der Stiftung Frauenkirche Dresden. Als Baudirektor war Dr.Eberhard Burger für den reibungslosen Ablauf der Rekonstruktion der Kirche und die Budgetkalkulation verantwortlich. Nicht nur durch den Einsatz modernster Technik konnte die Kirche sogar vorzeitig fertig gestellt werden. Denn, auch die hervorragende Projektführung und die perfekte Zusammenarbeit von Eberhard Burger mit seinem kompetenten Team spielte dabei eine entscheidende Rolle. Als Anerkennung seiner Leistungen beim Wiederaufbau der Dresdner Frauenkirche erhielt Dr.Eberhard Burger im Februar 2006 die Ehrendoktorwürde der Technischen Universität Dresden und im März 2006 wurde er mit der Ehrenbürgerschaft der Stadt Dresden ausgezeichnet.

Read the rest of this entry »

[IN GERMAN]
Dr. Andreas Schleicher ist Leiter der Indikatoren- und Analyse-Abteilung des Direktorats für Bildung in der Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), welches die Aufgabe hat, lebenslanges Lernen auf hohem Qualitätsniveau für alle Menschen in den Mitgliedsstaaten und Partnerländern sicher zu stellen. Lebenslanges Lernen soll die persönliche Entwicklung der Menschen fördern, zum nachhaltigen Wirtschaftswachstum und zum sozialen Zusammenhalt beitragen.

Dr. Andreas Schleicher ist beim OECD verantwortlich für die regelmäßigen Messungen, in wie weit das jeweils untersuchte Bildungssystem den Ansprüchen der OECD-Mission gerecht wird. Zu den Kernaktivitäten von Andreas Schleicher gehört deshalb auch das “Programme for International Student Assessment” (PISA), ein Evaluationssystem, das Wissen und Fähigkeiten von Schülern im 3-Jahresrhythmus international vergleicht

Die Zukunft der Bildung

Beim 1. Dresdner Zukunftsforum hielt er einen Vortrag zum Thema „Zukünftige Herausforderungen für Bildung in Deutschland – Perspektiven aus dem internationalen Vergleich“. Darin hob er hervor, dass ein Land wie Deutschland in punkto Bildung um so viel besser sein müsse, wie es teurer als andere Länder sei. Nie zuvor waren die Chancen, die sich aus einem hohen Bildungsniveau ergeben, so groß, gleichzeitig aber waren auch die Risiken niedriger Bildung zuvor nie größer. Weiterhin stellte er fest, dass unser Bildungswesen heute um vieles weiter sein könnte, wenn das Wissen der hier Beschäftigten vernetzt sein würde. Durch Informationstechnologie müssen neue Lernumgebungen geschaffen werden, die ein vernetztes Lernen von Zuhause, der Schule oder der Bibliothek aus ermöglichen. Die heutige Vermittlung von Wissen nach dem Prinzip „Just in case“, muss von einer Wissensvermittlung nach dem Prinzip „Just in time“ bzw. „Just for me“ abgelöst werden. Die hierfür erforderliche Individualisierung des Lernens schafft ungeahnte Potenziale für den Einsatz moderner Technologie wie bspw. das Internet.

[IN GERMAN]
54 Prozent der Deutschen Internet-Nutzer lesen Weblogs über Produkte, um sich zu informieren und als Hilfe für Kaufentscheidungen. Daher wächst die Zahl der Unternehmen in Deutschland, die dieses Web 2.0 Tool nutzen und ihren Angestellten, Kunden, Investoren und der Presse ein Unternehmensblog zur Verfügung stellen, um mit ihnen in den Dialog zu treten und sie dadurch effektiver an die Marke zu binden. Firmen wie Opel, AMD, Cyberport und O2 sind bereits in der Liste der 100 wichtigsten deutschsprachigen Businessblogs vertreten. Bis Ende 2006 wollen mehr als 1/3 aller großen Unternehmen (Corporate Weblogs Will Double in 2006) bloggen.

Die Anforderungen an ein Unternehmensblog scheinen zunächst simpel (Lessons in Corporate Blogging). Neben regelmäßigen Beiträgen, sollte man das Logo des Unternehmens einbinden oder zumindest deutlich hervorheben welches Unternehmen das Weblog herausgibt. Weiterhin sollte das Blog das Wesen des Unternehmens widerspiegeln und authentisch sein. Werbung für eigene Produkte oder Dienste, interne Auseinandersetzungen, Kritik an Mitbewerbern und Konkurrenten sind in einem Corporate Blog absolut tabu. Meinungsäußerungen von Mitarbeitern sind dagegen bei den Blog-Lesern sehr willkommen, denn diese machen das Unternehmensblog „lebendiger“ als eine einfache Newsmeldung. Schreiben sogar Mitglieder des Unternehmensvorstandes, wie beispielsweise Charles Fränkl, Geschäftsführer von AOL Deutschland, steigt die Aufmerksamkeit der Leser oft immens.

Unternehmensblogs bergen jedoch jede Menge Hürden und können einem Unternehmen sogar schaden, da sich „brenzliche“ Einträge unglaublich schnell verbreiten. So kann sich durch Unvorsichtigkeit aus einem Firmen-Weblog schnell ein Krisenblog entwickeln (siehe AOL und Dell). Daher ist es ratsam nur speziell ausgebildete Leute publizieren zu lassen. Auch die Beobachtung der Diskussionsbeiträge über die eigene Firma ist wichtig, um Missverständnisse rechtzeitig erkennen und managen zu können. Das kostet vor allem Zeit und Geduld. Denn, auch wenn man täglich im Blog postet, dauert es mindesten drei bis sechs Monate bis sich ein Blog etablieren kann.

Weblogs sind also durchaus ein wichtiges Kommunikationsinstrument für Unternehmen. Das Potential auf diesem Wege Kunden zu gewinnen und zu binden, Trends aufzuspüren, Probleme zu erkennen, jedoch auch die damit verbundenen Risiken, sind nicht zu unterschätzen. Corporate Blogs können das Image und die Reputation von Unternehmen, vor allem aufgrund der schnellen Verbreitung durch eine netzwerkartige Verlinkung, sowohl positiv als auch negativ nachhaltig beeinflussen.

Links:
Digitale Mundpropaganda
Chancen und Risiken von Weblogs für Unternehmen
Buchtipp: Die Macht der Blogs

American economist Dr. Eilif Trondsen (SRI Consulting Business Intelligence) presented an e-learning framework that combines knowledge management, simulation, gaming and e-learning in their various forms. He went on to say that the previously rather formal learning process will become more informal, and explained that the Extended Internet is the most suitable method of communication to allow [...]

Dr. Eilif Trondsen: Next Generation E-Learning and Knowledge Management

Launch the video presentation with synchronized slides here [Recorded: June, 2005 in Dresden, Germany. Duration: 00:36:20].

Dr. Eilif Trondsen,

Head of the Learning On Demand Programme by SRI Consulting Business Intelligence, a spin-off of the Stanford Research Institute. The SRIC-BI combines content-based research programmes with corporate consulting. Over the past 25 years, Dr. Eilif Trondsen has developed extensive know-how in this area by managing and collaborating on various national and international projects. He is specifically concerned with electronically based learning (e-learning) and electronic commerce (e-commerce). Dr. Eilif Trondsen holds talks on developing strategies for e-learning, future developments in global business environments, e-commerce trends and strategic management planning at international conferences.

Career Stages:

Studied Economics at Jose State University, doctoral studies at the University of California in Santa Barbara.
Dr. Eilif Trondsen has taught Economics at San Jose State University, Chabot College and Saint Mary’s College.
Before working for SRIC-BI he researched oil and gas leasing deals, particularly in the North Sea.
He has written numerous reports and studies, and is the founder and chairman of the Emergent Learning Forum.

For more information please see: http://www.sric-bi.com/.

Richard Scase on topics that include the future of the organisation, shifting work patterns, the role of IT transforming the corporation, 21st-century style of management, creative thinking in management and the impact of global events on business strategies, especially in the context of British companies.

Richard Scase is one of the keynote speaker at the 2nd Dresden Future Forum. Britain’s leading and highly influential business strategist will share his view on the future of 21st century companies.

 Prof Richard Scase at the London Business Forum [Duration: 27:00m]: Download

Prof. Richard Scase will hold the keynote speech at the 2nd Dresden Future Forum on 16 November 2006. The academic, author and business man is a highly influential business strategist in Great Britain. His publications “Britain 2010: The Changing Business Landscape” and “Living in the Corporate Zoo” have not only attracted wide attention. Prof. Scase’s activities also influence the strategic planning of the British government.